A tese de doutorado da discente Lúcia Virginia Mamcasz Viginheski do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia, intitulada “O Soroban na Formação de Conceitos Matemáticos por Pessoas com Deficiência Intelectual: Implicações na Aprendizagem e no Desenvolvimento”, orientada pela professora Sani de Carvalho Rutz da Silva e coorientada pela professora Elsa Midori Shimazaki, foi reconhecida como uma das ganhadoras do Prêmio CAPES de Tese 2018.
Acesse a notícia no site da Capes: http://www.capes.gov.
Acesse a tese na íntegra: http://repositorio.
Trabalho realizado pela professora Lúcia Viginheski, ex aluna do PPGECT e integrante do Grupo de Pesquisa “O Ensino e a Inclusão de Pessoas com Deficiência” recebe Prêmio CAPES de Tese 2018